實(shí)現(xiàn)各種邏輯關(guān)綣的電路稱為邏輯電路（或數(shù)字電路），由與門、或門、非門等基本電路組成。
雙龍單片機(jī)仿真軟件中的邏輯電路庫(kù)中有:非門1, 非門2, 與門1, 與門2, 或門1, 或門2, 與非門1, 與非門
2, 或非門1, 或非門2, D觸發(fā)器1, D觸發(fā)器2, JK觸發(fā)器1, JK觸發(fā)器2 。
雙龍邏輯電路仿真軟件在雙龍單片機(jī)仿真軟件V3.0中。

為了適應(yīng)單片機(jī)和機(jī)器人課堂學(xué)習(xí)、科技創(chuàng)新及機(jī)器人競(jìng)技比賽的需要,雙龍電子開發(fā)的SL-DIY系列單片機(jī)實(shí)驗(yàn)器及教學(xué)機(jī)器人硬件,又開發(fā)了模塊化SLBASIC/SLROBOTC解釋型高級(jí)語(yǔ)言軟件, 滿足了“三合一”多功能(課堂教學(xué)、科技創(chuàng)新、競(jìng)技比賽)的需求。

我國(guó)廣大中小學(xué),尤其農(nóng)村中小學(xué)經(jīng)濟(jì)條件、實(shí)驗(yàn)條件較差, 這些學(xué)校要開設(shè)“單片機(jī)” 和“機(jī)器人”課程,會(huì)有一定難度,雙龍電子考慮到以上情況,利用2D、3D 多媒體軟件技術(shù),圖形軟件控制技術(shù)、模塊化SLBASIC/SLROBOTC解釋型語(yǔ)言、通訊技術(shù)等,開發(fā)了“單片機(jī)仿真” 和仿真(虛擬)教學(xué)機(jī)器人(簡(jiǎn)稱仿真機(jī)器人),可使用繪畫技術(shù)和語(yǔ)音識(shí)別技術(shù),語(yǔ)音對(duì)話,用語(yǔ)音指揮仿真機(jī)器人動(dòng)作。只要你會(huì)操作電腦,你就會(huì)開發(fā)創(chuàng)新設(shè)計(jì)單片機(jī)和仿真機(jī)器人的應(yīng)用,使我國(guó)所有中小學(xué)開設(shè)“單片機(jī)”和“機(jī)器人”教學(xué)既省錢,又采用了最新科研成果,又達(dá)到同樣教學(xué)效果。
SLBASIC/SLROBOTC語(yǔ)言,以高級(jí)語(yǔ)言形式表述,為今后學(xué)習(xí)應(yīng)用于科研開發(fā)的高級(jí)語(yǔ)言打下基礎(chǔ)。雙龍電子創(chuàng)建結(jié)構(gòu)化SLBASIC/SLROBOTC語(yǔ)言,語(yǔ)言簡(jiǎn)要清晰,易于初學(xué)者理解和掌握。SLBASIC/SLROBOTC語(yǔ)言解決了電腦與單片機(jī)及機(jī)器人的通信與控制工作。
與單片機(jī)匯編語(yǔ)言相比, SLBASIC/SLROBOTC語(yǔ)言有許多優(yōu)點(diǎn):

(1) 接近人類語(yǔ)言習(xí)慣,易學(xué)好用。
(2) 采用模塊化程序結(jié)構(gòu),使復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化,無語(yǔ)法編譯錯(cuò)誤。
(3) 語(yǔ)句功能強(qiáng),通用性好,易于移植,可以適合同類各種芯片。
(4) 程序的可讀性和維護(hù)性好,理解快。
尤其SLBASIC/SLROBOTC語(yǔ)言有面向通用單片機(jī)I/O口和專用外設(shè)的操作語(yǔ)句,結(jié)構(gòu)化語(yǔ)句、模塊化的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)句,所以把很多復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化。SLBASIC/SLROBOTC語(yǔ)言適用在SL-DIY02-8A、SL-DIY08-8、SL-DIY08-16、SL-DIY08-51、SL-DIY08-61A、SL-DIY08-PIC等單片機(jī)實(shí)驗(yàn)器及教學(xué)機(jī)器人上,可以直接驅(qū)動(dòng)直流電機(jī)、直流減速電機(jī)、伺服電機(jī)(舵機(jī))等功率設(shè)備,也可直接從I/O口輸入/輸出各種數(shù)字信號(hào)。SLBASIC/SLROBOTC語(yǔ)言,目前適用AVR單片機(jī)、SPCE061A語(yǔ)音單片機(jī)及含ISP/IAP功能的MCS-51、 PIC單片機(jī),這是跨平臺(tái)軟件。普通高中新課程標(biāo)準(zhǔn)中的有關(guān)課程內(nèi)容,尤其“簡(jiǎn)易機(jī)器人制作”內(nèi)容豐富而課時(shí)很緊, SLBASIC/SLROBOTC語(yǔ)言能很好地解決這種矛盾。SLBASIC/SLROBOTC語(yǔ)言,也適合高中教材“電子控制技術(shù)”、“技術(shù)與設(shè)計(jì)”等課程學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、實(shí)驗(yàn)之用。學(xué)習(xí)者如果要進(jìn)一步深造,同樣的單片機(jī)硬件、同樣的機(jī)器人硬件、同樣的SLBASIC/SLROBOTC程序例子,雙龍電子還提供對(duì)應(yīng)的匯編語(yǔ)言、對(duì)應(yīng)的多種高級(jí)語(yǔ)言、對(duì)應(yīng)的流程圖語(yǔ)言,達(dá)到同樣效果的程序例子供你學(xué)習(xí)參考。
SLBASIC/SLROBOTC語(yǔ)言,配合雙龍電子的SL-DIY系列單片機(jī)實(shí)驗(yàn)器及教學(xué)機(jī)器人硬件設(shè)備, 完全適用于“簡(jiǎn)易機(jī)器人制作”、“電子控制技術(shù)”、“技術(shù)與設(shè)計(jì)”等的課堂教學(xué)。SL-DIY系列硬件軟件資源,比課堂教學(xué)要求有所提高,更適合科技創(chuàng)新開發(fā)應(yīng)用,也符合參加機(jī)器人競(jìng)技比賽要求。
雙龍開發(fā)的SL-DIY系列(主控器件有AVR、51、SPCE061A和PIC單片機(jī))教學(xué)機(jī)器人,還可以調(diào)用雙龍SLVOC50S系列語(yǔ)音模塊內(nèi)容,使單片機(jī)及機(jī)器人“會(huì)說話”、“會(huì)唱歌”、“會(huì)朗誦詩(shī)詞”,并可發(fā)出各種動(dòng)物聲音及自然界聲音,把單片機(jī)及機(jī)器人科技創(chuàng)新變得更簡(jiǎn)單更方便,應(yīng)用領(lǐng)域更廣泛。
模塊化SLROBOTC解釋型語(yǔ)言軟件開發(fā)環(huán)境
模塊化SLBASIC/SLROBOTC解釋型語(yǔ)言軟件是在電腦的Microsoft Word環(huán)境下開發(fā)的。先在電腦Word編輯窗口中編輯成Word文檔,便于對(duì)程序注釋說明。為了下載到雙龍SL-DIY系列單片機(jī)實(shí)驗(yàn)板及教學(xué)機(jī)器人中,必須把Word文檔轉(zhuǎn)換成純文本文檔*.txt文件。TXT文件是在SLBASIC/SLROBOTC監(jiān)控中解釋執(zhí)行。