C語言實(shí)現(xiàn)大學(xué)生考勤管理系統(tǒng)
更新時(shí)間：2020年12月30日 12:55:12 作者：哈拉澤空
這篇文章主要為大家詳細(xì)介紹了C語言實(shí)現(xiàn)大學(xué)生考勤管理系統(tǒng)，文中示例代碼介紹的非常詳細(xì)，具有一定的參考價(jià)值，感興趣的小伙伴們可以參考一下
程序設(shè)計(jì)題：大學(xué)生考勤系統(tǒng)
1 問題描述
該系統(tǒng)要求實(shí)現(xiàn)一個(gè)簡單、實(shí)用的學(xué)生考勤系統(tǒng)程序，主要功能包括考勤數(shù)據(jù)的新增、刪除、修改、查找、統(tǒng)計(jì)、排序、輸出等。所有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)都要利用文件系統(tǒng)保存，以備系統(tǒng)下次運(yùn)行時(shí)使用。通過此課題，熟練掌握文件、數(shù)組、指針的各種操作，以及一些基本算法的應(yīng)用。
2 功能要求
代碼要能提供以下幾個(gè)基本功能。
（1）考勤數(shù)據(jù)是由多條數(shù)據(jù)記錄構(gòu)成，其信息包括：學(xué)號（唯一）、姓名、班級、考勤日期（由月和日組成）等等。
（2）數(shù)據(jù)保存形式：所有信息要以文本或二進(jìn)制文件保存。
（3）需要實(shí)現(xiàn)的功能
a 新增學(xué)生信息數(shù)據(jù)（避免重復(fù)記錄，若在，不可再增加）。
b 查找數(shù)據(jù)（可按學(xué)號、姓名、考勤日期等查找）。
c 修改學(xué)生記錄（可以先查找，再修改）。
d 刪除學(xué)生記錄（請參考上面修改的處理）。
e 顯示學(xué)生考勤數(shù)據(jù)列表（可顯示部分或全部）。
f 排序（可按學(xué)號、姓名、考勤日期等排序）。
g 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)（對考勤數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，統(tǒng)計(jì)完成后，可以通過考勤系統(tǒng)中得出考勤明細(xì)表，考勤日報(bào)表、考勤匯總表、考勤異常表，請假匯總表等）。
h 保存數(shù)據(jù)到文件中并從文件中讀入數(shù)據(jù)。
（4）界面功能要求：
1) 采用友好的界面，實(shí)現(xiàn)一個(gè)功能控制菜單。
2) 每次操作都從該菜單選擇，利用循環(huán)結(jié)構(gòu)使得一次運(yùn)行程序可進(jìn)行多次操作。
備注：
（1）數(shù)據(jù)完整性保證。例如：學(xué)號和姓名必須嚴(yán)格、規(guī)范。
（2）要求報(bào)表格式靈活、形式多樣、內(nèi)容清楚，具體請學(xué)生自己構(gòu)思、設(shè)計(jì)。
（3）考勤符號：出 勤√ 曠 課 X 事 假 △ 病 假 ○ 遲 到 + 早 退 –
（4）考勤時(shí)間段不少于十條。
3 其他要求
（1）界面美觀，交互方便。
（2）注釋詳細(xì)：每個(gè)函數(shù)有注釋說明功能，對參數(shù)、返回值也要以注釋的形式說明用途；關(guān)鍵的語句段要求有注釋解釋。
（3）程序的層次清晰，可讀性強(qiáng)。
（4）變量、函數(shù)命名符合規(guī)范。
（5）如有可能，可使用MFC 等開發(fā)工具，實(shí)現(xiàn)彩色或圖形操作界面。
4 開發(fā)環(huán)境
可以選擇TC2.0、TC3.0、VC++6.0、vs2010等開發(fā)環(huán)境，或者與老師討論，選擇自己熟悉的開發(fā)工具與平臺。
#include<stdio.h>
#include<string.h>
#include<stdlib.h>
#define maxsize 15
#define maxnum 1000
typedef struct {
char Student_ID[maxsize];
char Name[maxsize];
char Class_Number[maxsize];
char Attandance_date[maxsize];
char Attandance_Result[maxsize];
} student;
student Students[maxnum];
int num = 0;
char buf[maxsize];
/*實(shí)現(xiàn)每次輸入結(jié)束最后輸入回車退出的功能，更好的實(shí)現(xiàn)與用戶的交互 */
void wait_for_Enter() {
getchar();
getchar();
}
/*為了實(shí)現(xiàn)對日期進(jìn)行排序，我的想法是對于月份，直接用atoi截取出來轉(zhuǎn)化成月份，對于天數(shù)，則需要用以下函數(shù)計(jì)算*/
int convert(char str[]) {
int i,j,res = 0, cnt = 0;
for (i = strlen(str) - 3; i >= 0; i--) {
if (str[i] >= '0'&&str[i] <= '9') res *= 10, res += (str[i] - '0');
else break;
}
return res;//返回天數(shù)，也就是一月中的第幾天，例如11月5日，返回的就是5;5月23日，返回的就是23
}
/*該函數(shù)實(shí)現(xiàn)的是把student類型變量b的所有信息賦給student類型的變量a*/
void copy(student *a,student *b) {
strcpy(a->Student_ID , b->Student_ID);
strcpy(a->Name , b->Name);
strcpy(a->Class_Number , b->Class_Number);
strcpy(a->Attandance_Result , b->Attandance_Result);
strcpy(a->Attandance_date , b->Attandance_date);
}
/*此函數(shù)的作用是實(shí)現(xiàn)對已存在的學(xué)生不可再次添加的作用*/
bool judge(char *ID) {
int i;
for (i = 0; i < num; i++) {
if (strcmp(Students[i].Student_ID, ID) == 0) return false;
}
return true;
}
/*輸入函數(shù)，為了簡化代碼*/
void setInfo(char pinfo[], char desinfo[]) {
printf("%s：", pinfo);
scanf("%s", desinfo);
}
/*輸出每個(gè)學(xué)生的詳細(xì)信息*/
void PrintAllInformation() {
int i;
printf("------------------------------------\n");
for (i = 0; i < num; i++)
printf("%s %s %s %s %s\n", Students[i].Student_ID, Students[i].Name, Students[i].Class_Number, Students[i].Attandance_date, Students[i].Attandance_Result);
printf("------------------------------------\n");
printf("打印成功！按回車鍵返回\n");
wait_for_Enter();
}
/*輸出每個(gè)學(xué)生的部分信息*/
void PrintPartInformation() {
int i;
printf("------------------------------------\n");
for (i = 0; i < num; i++)
printf("%s %s %s\n", Students[i].Name, Students[i].Attandance_date, Students[i].Attandance_Result);
printf("------------------------------------\n");
printf("打印成功！按回車鍵返回\n");
wait_for_Enter();
}
/*該函數(shù)實(shí)現(xiàn)的是向系統(tǒng)中添加同學(xué)*/
void ADD() {
char ID[maxsize];
printf("請輸入學(xué)生的學(xué)號：");
scanf("%s", ID);
if (!judge(ID)) {
printf("此人已經(jīng)存在\n");
printf("添加完成！請按回車鍵返回\n");
wait_for_Enter();
return;
}
strcpy(Students[num].Student_ID, ID);
setInfo("請輸入學(xué)生的姓名", Students[num].Name);
setInfo("請輸入學(xué)生的班級", Students[num].Class_Number);
setInfo("請輸入學(xué)生的考勤日期", Students[num].Attandance_date);
setInfo("請輸入學(xué)生的考勤結(jié)果出 勤 √ 曠 課 X 事 假 △ 病 假 ○ 遲 到 + 早 退 –", Students[num].Attandance_Result);
num++;//同學(xué)人數(shù)加一
printf("添加成功！按回車鍵返回\n");
wait_for_Enter();
}
/*該函數(shù)實(shí)現(xiàn)的是查找的功能，可以按學(xué)號，姓名，考勤日期進(jìn)行查找*/
void Find() {
int i, op, flag = -1;
char information[maxsize];
printf("<1>按學(xué)號查找 <2>按姓名查找 <3>按考勤日期查找\n");
scanf("%d", &op);
if (op == 1) {
printf("請輸入該生學(xué)號：");
scanf("%s", information);
for (i = 0; i < num; i++) {
if (strcmp(information, Students[i].Student_ID) == 0) printf("%s %s %s %s %s\n\n", Students[i].Student_ID, Students[i].Name, Students[i].Class_Number, Students[i].Attandance_date, Students[i].Attandance_Result), flag = 1;
}
} else if (op == 2) {
printf("請輸入該生姓名：");
scanf("%s", information);
for (i = 0; i < num; i++) {
if (strcmp(information, Students[i].Name) == 0) printf("%s %s %s %s %s\n\n", Students[i].Student_ID, Students[i].Name, Students[i].Class_Number, Students[i].Attandance_date, Students[i].Attandance_Result), flag = 1;
}
} else {
printf("請輸入考勤日期：");
scanf("%s", information);
for (i = 0; i < num; i++) {
if (strcmp(information, Students[i].Attandance_date) == 0) printf("%s %s %s %s %s\n\n", Students[i].Student_ID, Students[i].Name, Students[i].Class_Number, Students[i].Attandance_date, Students[i].Attandance_Result), flag = 1;;
}
}
if (flag == -1) printf("不存在此信息！\n");
printf("查找完成！按回車鍵返回\n");
wait_for_Enter();
}
/*該函數(shù)實(shí)現(xiàn)的是對系統(tǒng)中已經(jīng)存在的信息進(jìn)行修改，類似上面的查找，也可以根據(jù)不同的信息選擇想要修改的信息進(jìn)行修改*/
void Change() {
int i, j = -1;
char op[2], information[maxsize], find[maxsize];
printf("<1>按學(xué)號修改 <2>按姓名修改 <3>按考勤日期修改\n");
scanf("%s", op);
if (op[0] == '1') setInfo("請輸入該生學(xué)號", information);
else if (op[0] == '2') setInfo("請輸入該生姓名", information);
else setInfo("請輸入考核日期", information);
strcpy(find, information);
if(op[0]=='1')
for (i = 0; i < num; i++) {
if (strcmp(find, Students[i].Student_ID) == 0) j = i;
}
else if(op[0]=='2')
for (i = 0; i < num; i++) {
if (strcmp(find, Students[i].Name) == 0) j = i;
}
else
for (i = 0; i < num; i++) {
if (strcmp(find, Students[i].Attandance_date) == 0) j = i;
}
if (j == -1) {
printf("不存在要找的信息！\n");
printf("修改完成！按回車鍵返回\n");
wait_for_Enter();
return;
}
setInfo("<1>修改學(xué)號 <2>修改姓名 <3>修改考勤日期", op);
if (op[0] == '1') {
setInfo("請輸入修改后的新學(xué)號", information);
strcpy(Students[j].Student_ID, information);
} else if (op[0] == '2') {
setInfo("請輸入修改后的新姓名", information);
strcpy(Students[j].Name, information);
} else {
setInfo("請輸入修改后的新考核日期", information);
strcpy(Students[j].Attandance_date, information);
}
printf("修改完成！按回車鍵返回！\n");
wait_for_Enter();
}
/*該函數(shù)實(shí)現(xiàn)的是對已經(jīng)存在于系統(tǒng)種的同學(xué)的信息進(jìn)行刪除操作，具體想法是學(xué)生人數(shù)num--，后面所有人的信息前移一個(gè)位置，實(shí)現(xiàn)信息的覆蓋*/
void Delete() {
int i, j,flag = -1;
char op[2],information[maxsize];
setInfo("請輸入：<1>按學(xué)號刪除<2>按姓名刪除", op);
if (op[0] == '1') {
setInfo("請輸入學(xué)號", information);
for (i = 0; i < num; i++) {
if (strcmp(Students[i].Student_ID, information) == 0) {
flag = 1;
for (j = i + 1; j < num; j++) {
copy(&Students[i], &Students[j]);
}
}
}
} else {
setInfo("請輸入姓名", information);
for (i = 0; i < num; i++) {
if (strcmp(Students[i].Name, information) == 0) {
flag = 1;
for (j = i + 1; j < num; j++) {
copy(&Students[i], &Students[j]);
}
}
}
}
if (flag == -1) {
printf("不存在此信息！\n");
printf("刪除完成！按回車鍵返回\n");
wait_for_Enter();
return ;
}
num--;
printf("不存在此信息！\n");
printf("刪除完成！按回車鍵返回\n");
wait_for_Enter();
}
/*此函數(shù)實(shí)現(xiàn)的是功能5 對系統(tǒng)中已經(jīng)存在的信息進(jìn)行輸出*/
void Print() {
int op;
printf("請選擇\n<1>部分打?。ㄝ敵鰧W(xué)生姓名和考勤日期和考勤情況）\n<2>全部打印（輸出所有學(xué)生的所有信息）：");
scanf("%d", &op);
if (op == 1) PrintPartInformation();
else PrintAllInformation();
}
/*交換兩個(gè)變量的所有成員的數(shù)值，因?yàn)槌蓡T都是char數(shù)組，所以用到了strcmp函數(shù)。此函數(shù)主要是為排序進(jìn)行服務(wù)，采用指針進(jìn)行交換*/
void exchange(student *a, student *b) {
char tmp[maxsize];
strcpy(tmp, a->Student_ID);
strcpy(a->Student_ID, b->Student_ID);
strcpy(b->Student_ID, tmp);
strcpy(tmp, a->Name);
strcpy(a->Name, b->Name);
strcpy(b->Name, tmp);
strcpy(tmp, a->Class_Number);
strcpy(a->Class_Number, b->Class_Number);
strcpy(b->Class_Number, tmp);
strcpy(tmp, a->Attandance_Result);
strcpy(a->Attandance_Result, b->Attandance_Result);
strcpy(b->Attandance_Result, tmp);
strcpy(tmp, a->Attandance_date);
strcpy(a->Attandance_date, b->Attandance_date);
strcpy(b->Attandance_date, tmp);
return;
}
/*實(shí)現(xiàn)功能6排序，可以按學(xué)號，姓名，考勤日期進(jìn)行排序，使用的是冒泡排序?qū)λ蟮男畔⑦M(jìn)行排序*/
void Order() {
int op, i, j;
char tmp[maxsize];
printf("請輸入：<1>按學(xué)號從小到大排序 <2>按學(xué)生姓名ASCLL碼排序 <3>按考勤日期從小到大排序：\n");
scanf("%d", &op);
if (op == 1) {
for (i = 0; i < num; i++) {
for (j = i+1; j < num; j++) {
if (strcmp(Students[i].Student_ID, Students[j].Student_ID) > 0) {
exchange(&Students[i], &Students[j]);
}
}
}
} else if (op == 2) {
for (i = 0; i < num; i++) {
for (j = i+1; j < num; j++) {
if (strcmp(Students[i].Name, Students[j].Name) > 0) {
exchange(&Students[i], &Students[j]);
}
}
}
} else {
int month_1, month_2, day_1, day_2;
for (i = 0; i < num; i++) {
month_1 = atoi(Students[i].Attandance_date);
day_1 = convert(Students[i].Attandance_date);
for (j = i+1; j < num; j++) {
month_2 = atoi(Students[j].Attandance_date);
day_2 = convert(Students[j].Attandance_date);
if(month_1>month_2) exchange(&Students[i], &Students[j]);
else if(month_1==month_2&&day_1>day_2) exchange(&Students[i], &Students[j]);
}
}
}
printf("排序成功！按回車鍵返回\n");
wait_for_Enter();
}
/*輸出考勤明細(xì)表，考勤明細(xì)表具體值得是啥樣的表，是按我個(gè)人的理解，如果我理解有問題，可以再叫我改*/
void Detail_Print() {
int i, j;
char tmp[maxsize];
int month_1, month_2, day_1, day_2;
for (i = 0; i < num; i++) {
month_1 = atoi(Students[i].Attandance_date);
day_1 = convert(Students[i].Attandance_date);
for (j = 0; j < num; j++) {
month_2 = atoi(Students[j].Attandance_date);
day_2 = convert(Students[j].Attandance_date);
if (month_1 < month_2) exchange(&Students[i], &Students[j]);
else if (month_1 == month_2 && day_1 < day_2) exchange(&Students[i], &Students[j]);
}
}
printf("------------------------------------\n");
printf("考勤明細(xì)表：\n");
printf("%s：\n", Students[0].Attandance_date);
printf("%s %s %s %s\n", Students[0].Student_ID, Students[0].Name, Students[0].Class_Number, Students[0].Attandance_Result);
strcmp(tmp, Students[0].Attandance_date);
for (i = 1; i < num; i++) {
if (strcmp(Students[i].Attandance_date, tmp) != 0) {
printf("%s：\n", Students[i].Attandance_date);
strcmp(tmp, Students[i].Attandance_date);
}
printf("%s %s %s %s\n", Students[i].Student_ID, Students[i].Name, Students[i].Class_Number, Students[i].Attandance_Result);
}
printf("------------------------------------\n");
printf("打印成功！按回車鍵返回\n");
wait_for_Enter();
}
/*考勤日報(bào)表*/
void Daily_Print() {
int i;
char information[maxsize];
setInfo("請輸入要查看的日期", information);
printf("------------------------------------\n");
printf("%s的考勤情況：\n", information);
for (i = 0; i < num; i++) {
if (strcmp(information, Students[i].Attandance_date) == 0) printf("%s %s %s %s\n", Students[i].Student_ID, Students[i].Name, Students[i].Class_Number, Students[i].Attandance_Result);
}
printf("------------------------------------\n");
printf("打印成功！按回車鍵返回\n");
wait_for_Enter();
}
/*考勤異常表，輸出所有不是 ‘對勾 '的人的信息*/
void Informal_Print() {
int i, cnt = 0;
printf("------------------------------------\n");
printf("考勤異常表：\n");
for (i = 0; i < num; i++) {
if (strcmp(Students[i].Attandance_Result, "√") != 0)
printf("%s %s %s %s %s\n", Students[i].Student_ID, Students[i].Name, Students[i].Class_Number, Students[i].Attandance_date, Students[i].Attandance_Result), cnt++;
}
printf("考勤異常人數(shù)：%d人\n", cnt);
printf("------------------------------------\n");
printf("打印成功！按回車鍵返回\n");
wait_for_Enter();
}
/*請假異常表，輸出所有請假的人的信息*/
void AskForLeave_Print() {
int i, cnt = 0;
printf("------------------------------------\n");
printf("請假異常表\n");
for (i = 0; i < num; i++) {
if (strcmp(Students[i].Attandance_Result, "○") == 0 || strcmp(Students[i].Attandance_Result, "○") == 0)
printf("%s %s %s %s %s\n", Students[i].Student_ID, Students[i].Name, Students[i].Class_Number, Students[i].Attandance_date, Students[i].Attandance_Result), cnt++;
}
printf("請假人數(shù)：%d人\n", cnt);
printf("------------------------------------\n");
printf("打印成功！按回車鍵返回\n");
wait_for_Enter();
}
/*事項(xiàng)功能7進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)*/
void Statistics() {
char op[2];
setInfo("請選擇\n<1>考勤明細(xì)表\n<2>考勤日報(bào)表\n<3>考勤異常表\n<4>請假匯總表",op);
if (op[0] == '1') {
Detail_Print();
} else if (op[0] == '2') {
Daily_Print();
} else if (op[0] == '3') {
Informal_Print();
} else {
AskForLeave_Print();
}
}
int main() {
int i, a, b = 1;
FILE *fp= fopen("Manage.txt", "at+");
if (!fp) {
printf("錯(cuò)誤！未能打開文件\n");
exit(0);
}
fscanf(fp, "%d", &num);//讀入已經(jīng)在系統(tǒng)中的學(xué)生的個(gè)數(shù)
printf("當(dāng)前系統(tǒng)中儲(chǔ)存的學(xué)生個(gè)數(shù)：%d人\n", num);
for (i = 0; i < num; i++) {//讀入系統(tǒng)中學(xué)生的信息
fscanf(fp, "%s%s%s%s%s", &Students[i].Student_ID, &Students[i].Name, &Students[i].Class_Number, &Students[i].Attandance_date, &Students[i].Attandance_Result);
}
fclose(fp);
while (b != 0) {
printf("==============================================================================\n\n");
printf(" 大學(xué)生考勤系統(tǒng)\n\n");
printf("==============================================================================\n\n");
printf("<1> 新增學(xué)生數(shù)據(jù) <2> 查找學(xué)生數(shù)據(jù) <3>修改學(xué)生記錄 \n");
printf("<4>刪除學(xué)生記錄 <5> 顯示學(xué)生考勤的數(shù)據(jù)列表 <6> 對指定數(shù)據(jù)進(jìn)行排序 \n");
printf("<7>進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì) <8> quit\n\n");
scanf("%d", &a);
switch (a) {
case 1:
ADD();
break;
case 2:
Find();
break;
case 3:
Change();
break;
case 4:
Delete();
break;
case 5:
Print();
break;
case 6:
Order();
break;
case 7:
Statistics();
break;
case 8:
printf("已退出\n");
b = 0;
break;
}
system("cls");//清屏函數(shù)，為了使界面更加美觀
}
//在最后把信息輸入到文件，保留以備下次運(yùn)行使用
FILE *F=fopen("Manage.txt","wt");//注意這里是wt 只寫打開或建立一個(gè)文本文件，只允許寫數(shù)據(jù)
fprintf(F, "%d\n", num);
for (int i = 0; i < num; i++) {
fprintf(F, "%s %s %s %s %s\n", Students[i].Student_ID, Students[i].Name, Students[i].Class_Number, Students[i].Attandance_date, Students[i].Attandance_Result);
}
fclose(F);
//文件操作結(jié)束
return 0;
}
2020.6.14小小的更新一下：
很多小伙伴私信問我為什么自己機(jī)器上運(yùn)行不了，可能的原因是因?yàn)槲揖帉戇@個(gè)程序時(shí)用的是.cpp后綴命名的c++文件，而你用的是.c后綴命名的c語言文件，這二者有著很多的差別，例如c語言里是沒有bool類型的變量的，所以到你們的機(jī)器上可能會(huì)報(bào)錯(cuò)。
大家可以把.c文件換成.cpp文件再次運(yùn)行一下，或者bool類型的變量用int類型的0和1來代替，這個(gè)程序是絕對沒有問題的。
以上就是本文的全部內(nèi)容，希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助，也希望大家多多支持腳本之家。
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今天繼續(xù)開始對C++核心編程知識的分享與系統(tǒng)講解，第一，這里會(huì)提到“引用”方法傳參以及剖析引用的本質(zhì)；第二，我們對函數(shù)來一個(gè)提高，相當(dāng)于進(jìn)階函數(shù)了，包括函數(shù)的默認(rèn)值，簡單的提一下函數(shù)的占位參數(shù)，函數(shù)重載以及注意事項(xiàng)，接下來上正文2022-05-05
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這篇文章主要介紹了c++ 類函數(shù)作為模板參數(shù)實(shí)現(xiàn)方式,在實(shí)現(xiàn)中加入增強(qiáng)邏輯，這種方式對代碼侵入性過高，而且無法控制該邏輯是否需要，如果不需要的話又得重新修改代碼實(shí)現(xiàn)，需要的朋友可以參考下2023-03-03
這篇文章主要為大家介紹了C語言的單鏈表，具有一定的參考價(jià)值，感興趣的小伙伴們可以參考一下，希望能夠給你帶來幫助2021-11-11
C語言實(shí)現(xiàn)簡單員工工資管理系統(tǒng)
這篇文章主要為大家詳細(xì)介紹了C語言實(shí)現(xiàn)簡單員工工資管理系統(tǒng)，文中示例代碼介紹的非常詳細(xì)，具有一定的參考價(jià)值，感興趣的小伙伴們可以參考一下2022-03-03
C++?OpenCV實(shí)戰(zhàn)之零部件的自動(dòng)光學(xué)檢測
這篇文章主要為大家介紹一個(gè)C++?OpenCV的實(shí)戰(zhàn)——零部件的自動(dòng)光學(xué)檢測，文中的示例代碼講解詳細(xì)，感興趣的小伙伴可以跟隨小編一起學(xué)習(xí)一下2022-09-09
Java C++ 題解leetcode857雇傭K名工人最低成本vector pair
這篇文章主要為大家介紹了Java C++ 題解leetcode857雇傭K名工人最低成本vector pair示例詳解，有需要的朋友可以借鑒參考下，希望能夠有所幫助，祝大家多多進(jìn)步，早日升職加薪2022-09-09
C語言基礎(chǔ)知識點(diǎn)解析(extern,static,typedef,const)
本篇文章是對C語言基礎(chǔ)知識點(diǎn)(extern,static,typedef,const)的用法進(jìn)行了詳細(xì)的分析介紹，需要的朋友可以過來參考下2013-10-10