python3利用Socket實現(xiàn)通信的方法示例
參考于: python cs架構(gòu)實現(xiàn)簡單文件傳輸
原文中程序運行有誤,在此做修改與解釋,如下: 功能說明:
共2個py文件分別為server和client端,采用socket進行通信。提供兩種功能:“dir“ 命令用于顯示服務(wù)器端可下載文件名;“get/put+文件名“ 命令用于與服務(wù)器端進行下載或發(fā)送數(shù)據(jù)交換。

Socket解釋
服務(wù)器上socket編寫步驟:
1.調(diào)用socket函數(shù)創(chuàng)建socket對象,如:
socket_server = socket.socket(family,type)
family參數(shù)代表地址家族,可為AF_INET(Internet通信)或AF_UNIX(同一臺機器上進程間通信)。
type參數(shù)代表套接字類型,可為SOCK_STREAM(流套接字)和SOCK_DGRAM(數(shù)據(jù)報套接字)。
2.使用socket對象的bind方法,將socket綁定到指定地址,如:
socket_server.bind(address)
由AF_INET所創(chuàng)建的套接字,address必須是一組雙元素元組,格式為(host,port)。
3.使用socket對象的listen方法接受連接請求,如:
socket_server.listen(backlog)
backlog指定最多允許多少個客戶連接到服務(wù)器,至少為1,如果達到設(shè)定值,則拒絕接受新請求。
4.服務(wù)器套接字通過socket對象的accept方法等待客戶請求一個連接,如:
connection,address = socket_server.accept()
運行accept方法后,socket進入“waiting”狀態(tài),等待客戶請求連接。當(dāng)客戶請求連接時,accept方法建立連接并返回服務(wù)器,返回一組含兩個元素的元組(connection,address)。 connection是新的socket對象,服務(wù)器必須通過這個新的對象與客戶端進行通信 ;address是客戶端的Internet地址。
5.處理階段,服務(wù)器和客戶端通過“send”和“recv”方法通信:
服務(wù)器調(diào)用send,并采用 二進制 形式向客戶發(fā)送信息。send方法返回已發(fā)送的字符個數(shù)。
服務(wù)器使用recv方法從客戶端接受信息,調(diào)用recv時,服務(wù)器必須指定一個整數(shù)來表示可通過本次方法調(diào)用來接受的最大數(shù)據(jù)量。recv方法在接收數(shù)據(jù)時會進入“blocked”狀態(tài),最后返回一個字符串,它表示收到的數(shù)據(jù)。如果發(fā)送數(shù)據(jù)量超過recv所允許,數(shù)據(jù)會被截斷。多余的數(shù)據(jù)將緩沖到接收端。以后調(diào)用recv時,多余的數(shù)據(jù)會從緩沖區(qū)刪除。
6.傳輸結(jié)束,調(diào)用socket對象的close方法關(guān)閉連接,如:
connection.close() socket_server.close()
注意:這里先關(guān)閉accept創(chuàng)建的新socket(connection)然后關(guān)閉服務(wù)器端socket(socket_server)
客戶端上socket編寫步驟:
1.創(chuàng)建一個socket以連接服務(wù)器,如:
socket_client = socket.socket(family,type)
2.使用connect方法連接服務(wù)器,對于AF_INET而言鏈接格式如:
socket_client.connect((host,port))
host代表主服務(wù)器主機名或IP,port為服務(wù)器進程所綁定的端口號。
3.處理階段,客戶端和服務(wù)器端通過send與recv方法進行通信 4.傳輸結(jié)束,調(diào)用close方法關(guān)閉連接,如:
socket_client.close()
注意這里的socket_client是第一步創(chuàng)建的對象,而服務(wù)器端使用的是accept創(chuàng)建的新socket(connection)
關(guān)于TCP的三次握手建立連接和四次揮手?jǐn)嚅_連接這里不做敘述(徹底講解我功夫不到家,不敢亂說),把圖轉(zhuǎn)來大家看一下(這個感覺很基礎(chǔ), 但很重要):

三次握手

四次揮手
程序如下:
服務(wù)器端:

環(huán)境與服務(wù)器配置信息

接收文件方法

發(fā)送文件方法

處理命令1(接收、發(fā)送)方法

處理命令2(顯示可下載文件)方法

服務(wù)器端運行主體
客戶端:

環(huán)境與服務(wù)器配置

接收文件方法

發(fā)送文件方法

確認(rèn)服務(wù)器端消息方法

處理命令1(接收、發(fā)送)方法

處理命令2(顯示可下載文件)方法

客戶端運行主體
運行說明:
1.首先建立server.py和client.py文件,并分別置于兩個不同的位置,如圖:

Server文件夾及其py文件

Client文件夾及其py文件
在Server文件夾下放一個或多個文件用于下載(我這里是4個不同類型的文件以供下文dir指令調(diào)用)
在Client文件下放一個或多個文件用于上傳(我這里是一個word文本)
2.在Server目錄下運行server.py,等待客戶端發(fā)送連接請求:

服務(wù)器端等待連接請求
3.在Client目錄下運行client.py,向服務(wù)器端發(fā)送連接請求:

客戶端發(fā)送請求 & 服務(wù)器端連接成功
注意:先啟動服務(wù)器,再啟動客戶端,這個為什么不用多說吧?
4.在客戶端輸入“dir”指令,查看可下載目錄文件:

“dir”指令
注:這里我用“\t“即制表符來控制顯示格式,但不知道為啥第一個文件后會自動換行,暫且放著不去管它(不影響通信功能)
5.在客戶端輸入“get”指令,下載服務(wù)器中指定文件:

“get 射頻仿真.pptx“指令

“射頻仿真.pptx”下載成功
6.在客戶端輸入“put”指令,上傳指定文件到服務(wù)器:

“put 天線15.doc”指令

“天線15.doc”上傳成功
7.在客戶端輸入“close”指令,關(guān)閉連接,服務(wù)器進入監(jiān)聽狀態(tài):

“close”指令
注意幾點:
1.send方法的第一個參數(shù)是二進制數(shù)據(jù),使用bytes(字符串,encoding='utf-8')將字符串改為二進制進行發(fā)送
2.在做指令判斷的時候,需要將“get”、“put”等指令轉(zhuǎn)為二進制,才能與接收到的指令進行判斷,這里不將二進制轉(zhuǎn)為字符串(這樣易于理解)的原因是,我沒找到一個簡單的方法讓二進制轉(zhuǎn)str(我不會)
3.理清楚創(chuàng)建流程后,主要的困難就是轉(zhuǎn)換數(shù)據(jù)格式,哪里需要轉(zhuǎn)哪里不需要,自己寫一遍,再debug一會兒就會弄明白了
以上就是本文的全部內(nèi)容,希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助,也希望大家多多支持腳本之家。
相關(guān)文章
python 基于UDP協(xié)議套接字通信的實現(xiàn)
這篇文章主要介紹了python 基于UDP協(xié)議套接字通信的實現(xiàn),幫助大家更好的理解和使用python,感興趣的朋友可以了解下2021-01-01
python os.path.isfile()因參數(shù)問題判斷錯誤的解決
今天小編就為大家分享一篇python os.path.isfile()因參數(shù)問題判斷錯誤的解決,具有很好的參考價值,希望對大家有所幫助。一起跟隨小編過來看看吧2019-11-11
Python使用win32com模塊實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)自動生成word表格的方法
這篇文章主要介紹了Python使用win32com模塊實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)自動生成word表格的方法,結(jié)合實例形式分析了win32com模塊下載、連接mysql、查詢獲取表結(jié)構(gòu)以及使用win32com生成word表格的相關(guān)操作技巧,需要的朋友可以參考下2018-07-07
pycharm 在debug循環(huán)時快速debug到指定循環(huán)次數(shù)的操作方法
在 PyCharm 中,可以使用條件斷點來實現(xiàn)在特定循環(huán)次數(shù)后停止調(diào)試,本文重點介紹pycharm 在debug循環(huán)時快速debug到指定循環(huán)次數(shù)的操作方法,需要的朋友可以參考下2024-04-04
python統(tǒng)計函數(shù)被調(diào)用次數(shù)的實現(xiàn)
本文主要介紹了python如何統(tǒng)計函數(shù)被調(diào)用次數(shù),文中通過示例代碼介紹的非常詳細(xì),對大家的學(xué)習(xí)或者工作具有一定的參考學(xué)習(xí)價值,需要的朋友們下面隨著小編來一起學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧2023-02-02

